重庆市北碚区教育委员会

关于区政协十六届一次会议第240号

提案的复函

曾文菊委员：

您提出的《关于全面落实“双减”政策，提升教育现代化水平的提案》（第240号）收悉。经研究办理，现答复如下：

北碚区高度重视教育的健康、可持续发展，紧盯教育领域突出问题，全面贯彻关于“双减”工作决策，采取校内校外双向发力推进工作落地落实。

一、关于减轻教师的非教学性事务的建议

“双减”政策实施以来，义务教育阶段学生负担减少，与此同时，各中小学校教师则面临工作时间更长、工作强度高、非教学任务多等难题。一是梳理各项督查、检查、评比等项目，精简会议、文件，取消重复上报数据和多头填写表格，尽量避免向教师摊派教学以外的工作任务，切实让教师能真正回归教书育人的本职、本位，高质量地落实教书育人工作。二是坚决杜绝干扰学校教育教学工作的社会事务进校园。建立社会事务进校园清单，并明确未经教育行政主管部门批准，不得开展各类校园创建活动和社会事务进校园活动。三是合理安排与教师相关的培训和比赛。取消非教育教学类活动，统筹安排教师培训和比赛等活动时间，并尽量安排在寒暑假进行，以保证教师充分的学习和生活时间。

二、关于改变对教师评价机制的建议

各级教育行政主管部门，坚持将师德师风作为考核评价教师的第一标准，在各类评比评选、职称评审、评先评优中，不唯学生分数、不唯学历、不唯论文，将贯彻落实立德树人根本任务和践行“四有好老师”标准要求作为评价教师的重要标准。同时，指导各学校制定落实“双减”“五项管理”工作方案，督促教师落实“新教学六认真”要求，提高课堂教学质量，转变教师评价机制。

三、关于落实教师交流轮岗的建议

区教委高度重视校长教师交流轮岗工作，2017年联合多部门出台《关于印发重庆市北碚区中小学校长教师交流实施方案的通知》（北碚教发〔2017〕72号）。每年我区通过定期交流、名师送教下乡、教研员下校指导、建立教育名师工作室和乡村教育特色岗位工作室等方式，促进城乡间师资的交流和均衡，扩大优质师资覆盖面。当然，也正如您所说，在教师交流轮岗的方式上、时间长短上和实效上，还存在或多或少的问题，需要有针对性的加以改进，我们将积极采纳您给出的建议。

四、关于规范校外辅导机构和培训内容的建议

我区按照中央“双减”精神及市教委关于校外培训机构治理的工作部署，切实推动校外培训减负，规范校外培训机构办学行为。一是全面压减学科类培训机构。原区教委审批的53所学科类培训机构，转型35所，注销和停办18所，压减率为 100%。二是严格非学科类培训机构审核认定。除原学科类转型为非学科的35所之外，有30所非学科类机构已经领取申请资料。目前，区教委会同区体育局正在研究制定体育类校外培训机构审核标准和程序。三是加强日常监管，落实校外减负。区教委成立委领导任组长的6个包片工作组，全年排查校外培训机构1600余所次，发现问题机构47所，列入黑名单2所，停止违规超范围从事学科培训机构12所，关闭无证无照校外培训机构6所。四是开展在职中小学教师有偿补课专项治理。建立各级各类投诉举报平台，严肃查处在职中小学教师参与、推荐和组织有偿补课的行为。

五、关于弱化校外辅导机构的宣传的建议

区教委通过张贴《家长须知》《校外培训机构专项治理告示》《告家长书》《致家长的一封信》，制作北碚区综合服务平台操作说明海报，在媒体和北碚区校外培训机构综合服务平台发布“白名单”、“黑名单”，通报年检结果和违规办学校外培训机构等方式，多渠道、全方位宣传校外培训机构的相关政策和信息，让家长知晓校外培训的管理方式及办学政策。同时，将实行校外培训机构招生简章和广告备案，严格管控广告宣传。前期，区教委联合市场监管等部门对校外培训机构户外广告和招牌进行了全面清理，拆除违规设置的广告招牌120余块。

下一步，我们将持续推进“双减”工作落实，积极为教师营造安心舒心的从教环境，为学生营造乐学好学的学习环境，提升教育现代化水平，推动北碚教育高质量发展。

此复函已经杨平主任审签。对以上答复您有什么意见，请及时反馈给我们，以便进一步改进我们的工作。

重庆市北碚区教育委员会

2022年5月11日

（联系人：邓礼洪，联系电话：60308126）