重庆市北碚区教育委员会

关于区政协十六届二次会议第117号

提案的复函

尊敬的王卫红委员：

您提出的《后疫情时代关于加强中小学生心理健康维护的建议》（第117号）收悉。经与区卫生健康委、团区委研究办理，现答复如下：

北碚区多年来在中小学心理健康教育实践探索的基础上，初步形成了具有区域特色的“以区教委为行政推进、以高校专家为专业引领，以区教师进修学院为专业支撑，以基层学校为实施主体，协同社会各方力量，构建完善区域心理健康教育服务体系的思路，为区域学校师生家长提供科学专业实效的心理健康教育和服务。

一、健全完善心理危机干预机制

区教委要求各校建立并上报学校心理危机干预领导小组名单，制定《学校中小学生心理危机干预方案》，要求学校承担学生心理健康教育工作主体责任，建立学校危机干预体系，把心理健康教育和心理危机防范干预工作纳入学校教育工作的重点。对参与中小学生心理健康服务和教育的老师进行定期的系统培训，努力打造高素质专业性的心理健康教育教师队伍，进一步提高学校心理健康服务和教育的水平。

二、组建专业教师团队提供咨询

区教师进修学院集聚全区专业力量，组建北碚区中小学心理援助骨干专业团队26人。疫情防控期间，成立了“应对新型冠状病毒感染肺炎疫情心理援助北碚教育系统服务工作站”，开通心理支持热线和网络心理疏导，在疫情防控期间及疫情后，为本区师生免费提供线上心理咨询和疏导服务。

三、全面落实心理健康教育工作

一是开展团体心理辅导活动。定期为学生开展团体辅导活动，以疫情当下可能出现的问题为主题，提供相互交流、倾诉的平台。二是开展系统的心理健康教育和生命教育课程。学校针对可能产生的冲突、危机事件，灵活开展班会、心理健康讲座等活动普及生命教育与危机管理，帮助学生更好的适应后疫情时代的环境。三是密切关注学生动态。每学期开展1次心理健康普测，对可能有心理问题的中小学生进行进一步的评估并根据评估结果进行相应的干预，对特殊情况学生给予特别人文关怀，重点帮助其纾解情绪，点对点给予帮助。

四、坚持开展特色教育活动

区教委连续11年，为学校开展“心理健康教育校园行”提供模板，全区中小学、幼儿园均参加观摩研讨，各学校按照模板开展心理辅导课、校园心理剧和心理手抄报比赛等多种形式的教育活动，“以点带面”推进各校心理健康教育的工作。与区委宣传部共同开展北碚区未成年人心理健康素养提升行动——“甜甜虎”快乐课堂百场公益讲座，加大对中小学生心理健康科普宣传力度，提升学生心理健康素养。

此复函已经欧阳主任审签。对以上答复您有什么意见，请及时反馈给我们，以便进一步改进我们的工作。  

重庆市北碚区教育委员会

 2023年5月30日

（联系人：李  筑，联系电话：68318202）