王卫红委员：

您提出的《关于开展青少年心理危机干预工作的建议》（第305号）收悉。经与区妇联、区卫生健康委共同研究办理，现答复如下：

我区深入贯彻“健康第一”的教育理念，高度重视中小学生心理健康教育，多年来坚持统筹推进心理健康教育常态化、规范化实施，积极探索创新家校社协同促进学生心理健康新模式，多形式、多渠道提升心理健康服务水平，在全市率先实现中小学心理健康专兼职教师配备率100%，实现心理辅导室全覆盖，试点建成心理健康智慧监测教室。我区建成全国心理健康特色学校1所，市级心理健康教育特色学校5所，心理健康教育工作经验多次被教育部、重庆市教委官方报道推广，荣获重庆市心理健康教育先进区县称号，“心育蓓蕾”项目被评为重庆市首届德育品牌。

一、落实闭环管理，促进心理健康

一是筑牢课程防线。各校开齐开足开好心理健康教育课程，同时通过心理讲座、心理微课、（班）团队活动、“五育润心”及学科融合教学等方式，拓展心理健康课程途径，激发学生积极心理品质，预防心理问题。二是落实常态观察。指导各学校开展全覆盖的学生心理疏导谈心谈话工作，发动全校教师每个月与每位学生进行一次“面对面”“一对一”的谈心谈话，深入了解学生思想动向和心理状况。三是实施监测预警。建立三级心理筛查体系，每学年组织1次全体师生心理健康筛查，结合班主任日常观察和心理老师访谈评估，初步掌握学生心理状况，建立“班级、年级、学校”三级预警机制，做到“早发现、早干预”。四是分级处置干预。在全面摸排基础上，对特殊学生分一般、严重、高危3级进行管理，强化定期关护，保障学生生命安全。对高危学生落实“一人一策”动态管理，学校组建帮扶小组，区教委、区卫生健康委、西南大学心理学部、专业精神医疗卫生机构等部门，采取专业的干预手段，保障学生生命安全。

二、深化家校共育，赋能协同育人

一是完善沟通联络机制。我区已建立家长学校76所、家庭教育指导站190个，实现家校社沟通网络全覆盖。二是培育共育师资团。建立北碚区“共育讲师团”“亲子阅读指导团”。定期举办心理健康教育研修班，举办家庭教育指导者培训8期，培养培训家校共育种子教师185名，培训班主任、心理健康教师1800余名，夯实校家校共育人才基础。三是拓展社区辅助服务。区妇联利用家庭教育指导中心和社区家长学校等平台，举办亲子阅读、家庭教育讲座，成立巾帼普法宣讲团，全年普法宣讲350余场。邀请最美家庭进社区、进院坝开展家风好家训学习分享系列活动15场次，1.2万人次参与。

三、强化多元协同，完善服务体系

一是加强部门协作。建立了包含区委政法委、区卫生健康委等16部门协同联动的心理健康工作机制，定期开展联席会议，专题研究重点学生联合帮扶计划。二是深化校地合作。与西南大学心理学部合作，抽样部分家庭开展心理健康监测，将学生的家庭背景与个人经历等关键信息纳入心理监测范畴。组织专业心理援助服务团队，提供心理咨询与家庭辅导服务。三是推进医教结合。与区卫生健康委、区精神卫生中心等6部门率先建立“学生心理健康首诊减免”合作机制，降低就医门槛。建立2条24小时心理热线，结合开学、考试等关键时段，联合区卫生健康委开展专题“专题讲座+咨询”，为青少年及家长提供免费服务。

下一步，我区将进一步强化心理健康知识普及、心理筛查与评估、心理咨询与治疗、家庭教育与指导、社区服务与支持、医疗救治与转介等多个环节，实现心理危机干预的全方位、全过程覆盖，健全“四位一体”的学生心理问题预防和监测机制，完善学校、家庭、医疗和社会协同联动的学生心理健康工作格局，助力青少年健康成长。

此复函已经欧阳主任审签。对以上答复您有什么意见，请及时反馈给我们，以便进一步改进我们的工作。

重庆市北碚区教育委员会    

       2025年5月29日  

（联系人：李  筑，联系电话：68318202）

  （此件主动公开）